PARAGRAF VE HIZLI OKUMA

Öğrencilerde karşılaşılan en temel sorun sınavlarda süre yetirememe veya okuduğunu anlamama problemidir. Bu noktada öğrenciler sessiz okumada hız çalışmaları yaparken aynı zamanda anlamayı destekleyen anahtar kelime çalışmaları yapmalıdır.

Anahtar kelimeler öğrencilerin bir metinde dikkat etmesi gerektiği noktalardır. Metinde bize soru olarak gelebilecek ufak detaylar,  5n1k dediğimiz “Ne, nerede, neden, ne zaman, nasıl ve kim.” sorularıdır.  Sınav öğrencilerinde görülen diğer bir unsur da paragraf taktiklerini bilememe problemidir. Bu nedenle öğrenciler öncelikle hızlı okuma tekniklerini paragraf üzerinden nasıl uygulayabileceklerini bilmelidir.  Soru tipleri üzerinden ilerleyerek paragrafta olumlu olumsuz soru kökleri ayrımına değinip olumsuzluk bildiren ifadeleri fark ettirmelidir.  En önemlisi de metne kendi bakış açımızdan değil yazarın bakış açısında bakmaktır. Nitekim öğrencilerin yaptığı temel yanlışlardan biri de paragrafa kendi yorumunu katmaktır.  Böylece   “Bir paragraf nasıl çözülür?” sorusunun cevabını soru çözme teknikleriyle öğrencilerimiz kavrar.