Search this site

Yazı M.Ö 3200’lü yıllarda Sümerliler tarafından kullanılmaya başladığından beri en önemli bilgi edinme aracı olarak hayatımızdaki yerini almış bulunuyor.. Peki bizler yazın dünyasındaki çeşitli kaynakları hakkını verecek şekilde değerlendirebiliyor muyuz? Kitaplar okuyucusuyla buluşana kadar bin bir zahmetten geçer, bizlere kalan ise en kolay bilgi edinme yolu olan kitabın sayfalarını aralayıp okumaya başlamaktır. Düzenli ve sistemli bir okuyucu olabilmenin ilk koşulu şüphesizdir ki okumanın ciddi bir iş olduğunu benimsemektir. Kitap okumanın beynimizde ve sosyal yaşantımızda yarattığı etkinin gücü sadece bireysel değil toplumsal olarak da yadsınamaz bir gerçektir. Şunu hatırlatmak gerekir ki başarılarıyla ön plana çıkmış isimlerin en önemli alışkanlığı kitap okumaktır. Hangi yaşta olursak olalım kelime dağarcığımızı geliştiriyor, öz güven kazandırıyor, stresi azaltıyor. Beyni normalden fazla çalıştıran kitap okuma yaşlanmanın en önemli etkilerinden biri olan Alzheimer’a karşı ise en güzel ilaç... Beynin nörolojik sistemini dengede tutmaya, düzenli uyku uyumaya kadar kanıtlanmış bilimsel faydalarının yanı sıra kitap okuyan bir toplumun okumayanlara oranla refah seviyesindeki fark da hiç azımsanmayacak oranda. Çocuklarına bu alışkanlığı aşılamaya çalışan ebeveynler, yaptıklarınızı söylediklerinizden daha çabuk kavrayan ve uygulayan çocuklarınıza yapabileceğiniz en güzel rol model olma biçimi sizleri kitap okurken görüyor olmalarıdır. Şimdiye kadar böyle bir alışkanlığınız olmadıysa dahi daha kaliteli ve örnek bir yaşam biçimi için kitaplarınızı elinize almanın şimdi tam zamanı. Sıkıcı bulmak, odaklanamamak, zaman ayıramamak gibi bahaneleriniz varsa şayet Uzman Akademi Hızlı Okuma ve Anlama kursları yüz yüze ve online eğitimlerle sizlere de sonuna kadar kapılarını açıyor. Antoine Albalat’ ın da dediği gibi “Okuma alışkanlıkların en asilidir.” Kendinize, çocuklarınıza ve geleceğe yapabileceğiniz en kazançlı yatırım için uzman eğitmen kadromuz ile her yaş grubundan öğrencinin kitapsever nitelik kazanmasını arzuluyor ve bunun için çalışıyoruz.

Çocuklarımızda ders çalışma problemi bir çok ebeveynin ortak sorunudur. Bir çok yöntem denenmesine ve imkan sağlanmasına rağmen bu sorunun çözümü kolay kolay olumlu sonuç vermemektedir. Gerek veliler ve hatta öğretmenler dahi kaygılanıp umutsuzluğa kapılabilmekte, durum böyle olunca da çocukların ders çalışma sorunu içinden çıkılamaz bir sorun olarak devam etmeyi sürdürmektedir. Çocuklarınıza ders çalıştırırken şu yöntemi uygulayabilirsiniz: Çocuklarımızdaki ders çalışma problemi üstünde önemle durulması gereken bir süreçtir. Bununla ilgili bir çok yöntem bulunsa da, özellikle ders çalışma alışkanlığı yeni yeni oturan çocuklarımızda başarılı olmuş bir modelden söz etmek mümkündür. Bunların içindeki en önemli unsur ders çalışma zaman çizelgesidir. Kendisine maksimum ne kadar süre ders çalışmak isteyebileceğini sorun ve sonra vermiş olduğu zaman dilimin sadece yarısını çalışmasını önerin. Öncelik olarak bir ders çalışma alışkanlığı edinmenin öneminden bahsederek bu konuya dikkat çekin. Ancak bu belirlenmiş süre önemli bir süre olmakla birlikte günlük rutin olarak bu sürenin tamamlanmasını talep edin. Süreler azaltılıp başka bir güne aktarılmamalı, belirlenen günlerde bu süreye tam olarak uyulmalıdır. Ayrıca bu süre zarfında belirlenen uygun bir ortamda ders çalışma disiplinine de tam olarak özen gösterilmelidir. Dikkat dağıtıcı, telefon, televizyon, yüksek ortam sesi gibi objelerden uzaklaşılmalıdır. Çocuklarımızla ortaklaşa belirlenmiş bu anlaşma kutsal sayılıp bunun önemi hissettirilmeli ve bu zaman içinde ders çalışan çocuğumuzun bu şekilde motivasyonu arttırılmalıdır. Belki belirli bir zaman sonra çocuklarımıza bu sürenin üstüne çıkmada tamamen özgür olduklarını söyleyebiliriz. Mesela “İstersen, 15 dakikadan daha fazla çalışabilirsin” gibi teşviklerle , onların çalışma isteklerine bağlı olarak tercih yapmalarını sağlayabiliriz. Bu süreçte çocukların birçoğu, kendilerinin bile farkında olmadan ders çalışırken bu belirlenen sürelerin üstüne çıktıkları görülmektedir. Hal böyle olunca da belirlenen sürelerin üstüne çıkmanın gururu yaşanırken, başarılı oldukları ya da olacaklarına dair inançları da iyice kuvvetlenmektedir. Akademik hayatlarımızda hırs değil esas önemli olan azimli olmaktır. Hırslı çocukların esas odak noktası rakip olarak gördükleri arkadaşlarıdır. Sürekli arkadaşlarını geçmeye çalışarak bir rekabet içerisindedirler ve bu da onların motivasyonunu olumsuz yönde etkilemektedir. Unutulmamalıdır ki ders çalışmayı sağlayan en önemli unsur da motivasyonun kendisidir. Çocuklarımızın hırslarına yenik düşmelerine asla izin vermemeliyiz. Azimli öğrenciler sorumluluklarına odaklanarak üzerlerine düşen görevi yapar ve mutlu olurlar. Genellikle alışkanlıkların kazandırılması için yaklaşık olarak 21 gün tekrar edilmesi gerekmektedir. Bu nedenle, ders çalışma alışkanlığını kazanmak amacıyla yapılacak bu uygulama da en az bu süre kadar devam ettirilmeli. Böylece süreç gözlemlenerek alışkanlığın kalıcılığı sağlanabilir. Süreç peyder pey ileriye doğru götürülerek hedeflenen sürelere kadar devam ettirilebilir.

Hızlı okuma kişinin alışageldiği ezber, peşin hüküm, zihin karmaşası, etrafta dikkat bozan etkenler, konsantrasyon ve motivasyon bozuklukları gibi kısıtlamalardan kurtularak; hızlı, odaklı, bütünü görerek amaçlı okumak ve kavramaktır. Genellikle yavaş bir araç kullandığımızda etrafımıza bakabiliriz, arkaya dönebiliriz ve bir çok farklı şeyle ilgilenebiliriz, ancak birden araç süratimizi artırdığımızda artık tüm şeylerden ilgimizi keserek sadece önümüze bakmak ve odaklanmak zorunda kalırız; işte hızlı okuma kurslarında ki temel hedef de etrafımızda olan biten tüm şeylerle ilişkimizi kesmek ve çok hızlı okurken sadece önümüzde olan metine odaklanmaktır. Özellikle son dönemdeki müfredat değişikliklerinden sonra sınavlardaki tüm branşlardan, öğrencilerimizin karşılarına çıkan uzun paragraf soruları artık kısıtlı olan zamanı maksimum seviyede verimli kılmayı zorunluluk haline getirmiştir. Öğrencilerimiz kendilerine ayrılan kısa sürede her bir soruyu hızlı okumalı, bir taraftan da okuduğunu çok iyi anlamalıdır. İşte doğru alınmış hızlı okuma teknikleri ve anlama kursu burada devreye girerek sınavlardaki başarıyı doğrudan etkileyen bir faktör haline gelmiştir. Hızlı okuma kursu sonunda 1 dakikada yaptığınız okuma hızınızı en 2-4 katına çıkartırken, anlama kapasitenizi %100 gibi bir seviyeye de ulaştırmış olacaksınız. Bu da size ortalama bir sınav süresinde 30-40 dakika gibi önemli bir zaman kazandıracaktır. Ayrıca hızlı okuma kursumuzu başarı ile tamamladıktan sonra ortalama 300 sayfalık bir kitabı 2 saat gibi kısa bir sürede okurken, kitap okuma alışkanlığınız daha keyifli hale gelecek göz, beyin, dikkat etkileşiminiz maksimum seviyeye ulaşacaktır.

Hızlı okuma kursundan sonra çok fazla kitabı kısa sürede okuyarak hayatınıza yeni bir boyut katacağınızı biliyor muydunuz? 2-4 Katına kadar okumanız hızlanır ve artık metinlerde geri dönüşler yapmazsınız. Okurken kesitlerde dikkat dağılması yaşamaz, metnin tümünü görürsünüz. Okumuş olduğunuz metinleri %100 kapasite ile anlamaya başlarsınız. Okuma hızınızı arttırdığınız için zamandan tasarruf etmeye başlarsınız. Hızlı okudukça daha çok şey öğrenir, kelime hazinenizi genişletirsiniz. Görsel hafıza becerisi kazanırsınız. Hayal gücünüzü geliştirirsiniz. Dikkat ve Odaklanma seviyeniz ciddi artış gösterir. Küçük öğrencilerimiz etkili okuma ile eğitimlerinin temellerini daha sağlam atar. Sınav odaklı eğitim aldıysanız. Netleriniz oldukça artış gösterir. Okumaktan zevk alırsınız. Kitap sevgisi ve kitap okuma alışkanlığı edinirsiniz.

Hızlı okumanın sınavlara en büyük faydası kazandırdığı ekstra zamandır. Zaman sıkıntısı yaşamayan öğrenci yetiştirme endişesi içine girmeyecek, sakin bir kafa ile sınava girdiği için sorulara daha iyi odaklanacak, sorular üzerinde tam hakimiyet kuracaktır. Hızlı okumanın sınavlara en büyük faydası kazandırdığı ekstra zamandır. Zaman sıkıntısı yaşamayan öğrenci yetiştirme endişesi içine girmeyecek, sakin bir kafa ile sınava girdiği için sorulara daha iyi odaklanacak, sorular üzerinde tam hakimiyet kuracaktır. Hızlı okumanın sınavlara bir diğer faydası ise öğrencinin kelime dağarcığı ve genel bilgi birikimini arttırmasıdır. Öğrenci kazandığı bu özellik ile paragraf sorularında anlamını bilmediği kelimelere denk gelmeyecek, duraksama yaşamayacak, metnin ne anlattığını, sorunun ne istediğini özümseyecek ve doğru cevaba çok kısa sürede ulaşacaktır.

Hızlı Okuma Kursları sayesinde hızlı okuma kazanımı dışında farklı yetkinlikler de kazanırız. Bunlardan belki de en önemlileri bilgi hazinemizi genişletmek, zaman yönetimi konusunda farkındalık kazanmak, dikkat ve odaklanma sorunlarına alternatif sunmak... Hızlı Okuma Kursları sayesinde hızlı okuma kazanımı dışında farklı yetkinlikler de kazanırız. Bunlardan belki de en önemlileri bilgi hazinemizi genişletmek, zaman yönetimi konusunda farkındalık kazanmak, dikkat ve odaklanma sorunlarına alternatif sunmak... Kitap okuma beynin sağ ve sol loblarını çalıştırdığı için hem duygusal hem de sayısal zekamızı geliştirir. Düşünce yapımız, hayal gücümüz, sorunlara çözüm üretme süreçlerimiz pratiklik kazanmış olur. Daha çok kitap okumak bu faktörlerin desteklenerek artmasını sağlar. Hızlı Okuma ve Anlama kurslarının katkısı ile bilgi birikimiz artar. Beynin en büyük besin kaynağı olan kitap okuma artık daha keyif verici bir hale gelir. Bunun yanında ülkemizde bir çok seviye belirleme sınavı yapılmaktadır. Sınava giren öğrenci kitap okuma alışkanlığına sahip ise başarı oranı aynı doğrultuda artacaktır. Zamanı yetiştirememe kaygısı öğrencilerde büyük bir stres yaşatmaktadır. Bu kaygıyı ortadan kaldırmak için hızlı okuma kurslarında verilen eğitimler oldukça önemlidir. Özellikle sosyal medyanın etkisiyle telefona bağımlılık neredeyse bir hastalık seviyesine gelmiştir. Öğrencilerin psikolojilerinin ve belleklerinin gördükleri zararı telafi etmek için hızlı okuma kursları zihinsel açıdan olumlu sonuçlar doğurmaktadır. Göz sağlığı açısından da faydalı olan hızlı okuma göz kaslarımızı çalıştırma prensibine dayandığından göz tembelliklerinin önüne geçme konusunda da etkilidir. Özgüven kazanmak, kendimizi daha iyi ifade etmek, kelime ve genel kültür hazinemizi geliştirmek de diğer faydalar olarak karşımıza çıkmaktadır. Hedefimiz iyi birer okur olmak, kendinize güveninizi sağlamak ve geriye dönüşler yapmadan zaman kaybetmeden kendini geliştirmenize destek sunmaktır.

Eğer çocuğunuzda dikkat eksikliği olduğuna inanıyorsunuz bazı belirtiler sizlere bu konuda sinyal verebilir. Üstlendiği bir işi (Ödev, Oyun) tamamlamakta zorluk yaşayıp yarım bırakıyorsa, Öneri verdiğinizde bunları uygulamada sorun yaşıyorsa, Uyarılarla dikkatini toplayıp tekrar başa dönüyorsa, Okulda veya bulunduğu ortamda sahip çıkması gereken eşyalarını sürekli unutup kaybediyorsa, Yaptığınız konuşmalarda sizi anlamakta zorluk çekiyorsa, Tekrar tekrar aynı hataları yapıyorsa, Sorumluk almaktan kaçıyorsa, Her seferinde ayrıntıları kenara itiyorsa, Odasını ve yatağını sürekli dağınık bırakıyorsa, Zihinsel becerilerden çok sadece sportif faaliyetleri tercih ediyorsa, Ödevlerini sürekli yapmayı unutup, sınıfta öğretmenini dinleyemiyorsa, Algılama sıkıntısı yaşayıp, sürekli tekrar ihtiyacı duyuyorsa, ve sonunda da başarısızlık korkusuna kapılmışsa, Sizin de çocuğunuzda ufak bir dikkat eksikliği problemi olabilir.

Ders çalışırken, kitap okurken ya da herhangi bir şey öğrendiğimizde yeni edindiğimiz bilgileri unutmamak adına epey çaba sarf ederiz. Halbuki işimize yarayacak bazı püf noktaları bu konuda oldukça işimize yarayacaktır. Ders çalışırken, kitap okurken ya da herhangi bir şey öğrendiğimizde yeni edindiğimiz bilgileri unutmamak adına epey çaba sarf ederiz. Halbuki işimize yarayacak bazı püf noktaları bu konuda oldukça işimize yarayacaktır. Mesela yeni bilgiler edindikten sonra kısa bir süre hiçbir şey yapmadan 10-15 dakika zihnimizi dinlendirmek öğrendiklerimizi unutmamıza engel olan önemli bir yöntemdir. Öğrenim aşamasında düzenli molalar vererek , bu esnada telefon, televizyon ve diğer aklımızı meşgul edecek objelerden uzak durmalıyız. Gözlerinizi kapayın ve hiç bir şey düşünmeden aklınızı temizleyin. Yapılan testlerde bu şekilde dinlenen kişilerin ezberlemeye çalıştıkları kelimeleri hatırlama oranı yüzde 14'ten yüzde 49'a çıktığı görülmüştür. Ayrıca katılımcılara dinletilen bazı hikayelerden bir saat sonra sorulan sorulara dinlenmeyenlerin hikayedeki bilgilerin sadece yüzde 7'sinin, dinlenenlerin ise yüzde 79'unun doğru cevap verdiği tespit edilmiştir. Ayrıca hafızanızı daha verimli kullanmak için: Kendinizi ara ara test edin. Edindiğiniz bilgileri anımsamak için hafızanızı zorlamak, pasif okumadan çok daha etkilidir. Geri dönüşlerinizi belirli dönemlerde yapın. Bugün edindiğiniz bir bilgiyi birkaç hafta sonra, hatırlamakta zorlandığınız zaman yeniden gözden geçirin. Bir şeyler öğrenirken zihninizde bir sahne gibi canlandırma yaparak arada durup öğrendiklerinizi kendi kendinize anlatmaya başlayın. Böylece edindiğiniz bilginin aklınıza kazınmasını sağlarsınız. Aklınıza tek bir tür bilgi yerine çeşit katın. Farklı türevdeki bilgileri aynı anda edinmek, aynı konuyu uzun uzadıya çalışmaktan daha etkili olacaktır.

Göz egzersizleri gözlerimizdeki yorgun kasları çalıştırır ve sakinleştirir ayrıca vücudumuzun en önemli ögesi olan suyun vücuttaki dolaşımını artırır. Göz egzersizlerinin göz kaslarını güçlendirmek, göz yorgunluğunu azaltmak, stresi hafifletmek ve hatta görüşü iyileştirmek gibi faydaları da vardır. Gözlerimizin odaklanmasına yardımcı olan, kasları çalıştıran, dikkati ve odaklanmayı sağlayan göz egzersizleri göz kuruluğu şikayetinin de hafiflemesine yardımcı olmaktadır. Bu egzersizler ayrıca stresi hafifletmeye de yardımcı olabilecek nefes alma odakları içerir. Bu sayede çalışma ortamıyla ilişkili stres düzeyini de azaltabilir. Sonuç olarak göz egzersizlerinin göz kaslarını güçlendirdiği ve zararlı hiçbir etkisi bulunmadığı kanıtlanmıştır. Bu nedenle fırsat buldukça yan etkilerinden korkmadan göz egzersizleri yapabilirsiniz.